характеристика на ребёнка инвалида по зрению 1 класс
Главное меню:
Интересное
характеристика на ребёнка инвалида по зрению 1 класс, Характеристика на ученика 1 класса - Характеристика на , Бытовая характеристика на ребенка инвалида для психиатра , Характеристика ученика с ОВЗ - Характеристика на ученика , Материал (1 класс) по теме: Характеристика на ученика 1 , Педагогическая характеристика на ребёнка (рекомендации , Образец характеристики для втэк на ребенка инвалида | isf , Назначение педагогической характеристики на ученика для .
Составляться характеристика на ученика 1 класса может для родителей или лиц, выполняющих их обязанности, или правоохранительных органов. В зависимости от назначения, данные, предоставленные в ней, могут варьироваться. Характеристика может быть педагогической или психологической, но наиболее полно картину раскрывает психолого-педагогическая характеристика. Характеристика на ученика 1 класса, как правило, составляется для предоставления в сторонние организации. И как любой другой внешний документ, должна составляться на бланке школы и быть заверенной подписями составителя, руководителя учреждения и печатью. При составлении не столько важен объем, сколько полнота предоставляемых сведений. Для того чтобы ничего не упустить, рекомендуется использовать образцы и шаблоны. В них указаны примерные категории характеристик личности, требующие описания. Анкетные данные. ФИО, дата рождения, дата поступления в школу. Данные о семье. Физиологические характеристики. Состояние здоровья, наличие заболеваний, отклонений в физическом развитии. Особое внимание уделяется зрению и слуху. Педагогические характеристики. Уровень знаний и умений, отношение к учебе, активность на уроках, развитость когнитивных процессов. Психологические характеристики. Эмоционально-волевые и морально-эстетические качества, особенности коммуникационных процессов. Личная информация. Увлечения, хобби, посещение кружков и секций, участие в общественных мероприятиях, достижения во внеклассной деятельности. Пример характеристики ученика Характеристика ученицы 1 класса МОУ №2 города N Афанасьевой Ольги Витальевны Дата рождения 24.08.2007 г. В школу поступила в 2014 году. Семья неполная. Отец участия в воспитании девочки не принимает. Проживает с мамой, старшим братом, бабушкой и дедушкой. О наличии хронических заболеваний и отклонений в физическом развитии информации не имеется. К учебе относится ответственно, старается, но часто отвлекается, «витает в облаках». В связи с этим страдает внимательность. Высокую активность проявляет часто, но не постоянно. Хорошо запоминает материал, пытается осмысливать и анализировать. Хорошо развито воображение. Читает ___ знаков в минуту, пишет аккуратно. Стремится тщательно выполнять задания учителя. Обладает ярко выраженными способностями к рисованию, мечтает заниматься в художественной школе. Поведение Ольги зависит от настроения. Может быть активной, открытой и общительной, а потом, напротив, стать замкнутой и задумчивой. Склонности к агрессии не наблюдалось. Ольгу можно охарактеризовать как ученицу средних способностей. Нуждается в постоянном контроле и вовлечении в деятельность. Рекомендуется консультация психолога. Психолого-педагогическая характеристика ученика. Шаблон ФИО учащегося. Дата рождения. Группа здоровья, физкультурная группа. Родители (ФИО, год рождения, место работы, образование). Семейные условия и семейные взаимоотношения. Посещал ли детский сад. Организационные умения и навыки. (Умеет приготовить учебные принадлежности для уроков, расположить их в нужном порядке, придерживается единых требований к оформлению письменных работ, быстро включается в работу, выполняет указания учителя, соблюдает правильную осанку). Характеристика психологических особенностей. (Мышление, память, концентрация внимания). Общеречевые умения. (Темп речи, четкость, выразительность, непринужденность, связанно передает услышанное и увиденное, может сосредоточенно слушать учителя, обращаться с вопросами к учителю и товарищам.) Общепознавательные умения. (Выделяет в предметах определенные признаки, различает в объекте размер, цвет, форму, умеет найти похожие или различные признаки, делает выводы, обобщения с помощью учителя.) Контрольно-оценочные умения. (Может найти ошибку на основе сопоставления своей работы с образцом, может оценивать результаты своего труда) Успеваемость. Читает словами (по слогам) тексты правильно, плавно, осознанно с ___ сл/мин. Делает самостоятельно звуковой и звуко-буквенный анализ слов. Умеет списывать слова и предложения, написанные печатным и рукописным шрифтом, делает незначительные ошибки при списывании и письме под диктовку, правильно отвечает на вопросы по содержанию прочитанного текста, находит в тексте предложения для ответа на вопросы, следит за своей речью, знает и правильно употребляет в речи вежливые формы обращения. Знает табличное сложение и вычитание чисел в пределах 10, умеет читать и записывать числа до 20, умеет измерять отрезки, распознавать геометрические фигуры, умеет решать задачи в одно действие. Техника письма — ___ зн/мин. Подводя итоги можно сделать вывод, что успеваемость по основным предметам следующая: математика — русский язык — чтение — Особенности поведения. (В отношениях со сверстниками активен / конфликтен, умеет , к учителю относится уважительно, реагирует на замечания, прислушивается к требованиям учителя, соблюдает принятые правила поведения и общения, владеет собой в ситуациях, требующих повышенного внимания, молчания или ограничения движений, умеет контролировать свои чувства и эмоции). Внешкольные интересы (кружки и секции, посещаемые во внеурочное время, личные достижения, хобби). , На нашем сайте учителей вы можете скачать Характеристика на ученика 1 класса Характеристика на ученика бесплатно., Характеристики на ребёнка-инвалида для подтверждения инвалидности 2 класс. Характеристика на ученика 7 класса со спортивной мономанией В характеристике отражена личность подростка, у .
Характеристика составлена на ученика 3 класса коррекции 4 вида (класс коррекции по зрению); предназначалась для зачисления ребенка в специализированную школу., Материал (1 класс) по теме: Характеристика на ученика 1 класса Мама следит за внешним видом ребёнка, посещает родительские собрания. У мальчика имеются все необходимые школьные , Татьяна Вячеславовна Кузьмина Педагогическая характеристика на ребёнка (рекомендации) Методические рекомендации к написанию характеристики на ребенка дошкольного возраста. 1., Педагогическая характеристика на учащегося для ВТЭК — бланк доступен для скачивания по первой ссылке: Пишется характеристика на ребенка инвалида для ВТЭК классным руководителем или лицом его замещающим., 1.4 Характеристики на ребёнка-инвалида для подтверждения инвалидности 2 класс 1.5 Характеристика на ученика с заболеванием сахарный диабет 1 тип, педагогическая характеристика на ребёнка — инвалида для ВТЭК. Право на жилье заключает право проживания владения пользования. Здесь известно очень много разногласий и споров..