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Usa diversas expresiones que muestran su comprensión sobre la cantidad y el tiempo “muchos”, Resuelve problemas “pocos”, “ninguno”, “más que”, en cantidad. “menos que”, “ayer”, “hoy” y “mañana”- en situaciones cotidianas., En esta unidad, los estudiantes aprenderán a identificar la cantidad de objetos representada por los cuantificadores, como muchos, pocos, algunos, ninguno, y nada. Reconocer y utilizar los cuantificadores para expresar la cantidad de objetos de una colección. Identificar la cantidad de objetos representada por el cuantificador "muchos"., Este documento describe una sesión de aprendizaje sobre el uso de cuantificadores como 'muchos' y 'pocos' para agrupar objetos. La sesión involucra actividades como analizar imágenes, resolver problemas, y discutir estrategias para procesar y analizar datos., NOCIONES: MUCHOS - POCOS , UNO - NINGUNO, para niños de 3 años, nivel inicial. CURSO:LÓGICO MATEMÁTICA., En Studocu encontrarás todas las guías de estudio, material para preparar tus exámenes y apuntes sobre las clases que te ayudarán a obtener mejores notas., A continuación te presentamos una actividad sobre Noción de Muchos y Pocos que pertenece al curso de MATEMÁTICA creado especialmente para niños de 3 AÑOS. La descarga es GRATIS y lo obtienes en dos formatos que son PDF y WORD..