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Entre estas características, adquieren especial relevancia a los siguientes: El nivel de Educación Media representa no solo la oportunidad de la continuación de un proceso formativo de las personas humanas, en este caso de la población adolescente y de adultos jóvenes, iniciada en la Educación Básica General, sino también por su carácter terminal tiene un doble significado por una parte, debe ser lo suficientemente efectiva para permitirle a los sujetos una información que los habilite como personas y ciudadanos, integrándolos a los sujetos una formación laboral con clara conciencia de sus valores, tradiciones y costumbres con capacidad para convivir otros, aprendan, y emprender, con habilidad para utilizar con propiedad los códigos básicos de la nueva ciudadanía, así como el pensamiento científico y tecnológico, y, por la otra parle debe preparar a los alumnos y alumnas para continuar estudios superiores con una habilitación científica y tecnológica sólida y pertinente., El Sistema Educativo Panameño está organizado en varios niveles; cada uno de los cuales cumple con un fin específico de acuerdo al tipo de enseñanza que se imparte. Este sistema comprende los siguientes niveles: Primer Nivel o Educación Básica General: Tiene una duración de once años, es obligatoria y gratuita., La educación panameña se caracteriza por su condición democrática, progresista, participativa y pluralista, dinámica e integradora, libre y justa, globalizadora e innovadora, creativa y civilista..
El sistema educativo panameño está compuesto por dos subsistemas: el regular y el no regular, definidos en esta Ley. Tanto en el subsistema regular como en el no regular, existirán las modalidades formal y no formal., Los principios fundamentales de la educación en Panamá se basan en la búsqueda de una educación inclusiva, equitativa y de calidad. A continuación, se presentan algunos de estos principios, cómo se aplican en un contexto educativo real y los artículos relevantes que los respaldan:, La Ley Orgánica de Educación establece la educación como un derecho y un deber de la persona humana, sin distingo de edad, etnia, sexo, religión, posición económica, social o ideas políticas., PRINCIPIOS GENERALES DE LEGISLACIÓN EDUCATIVA PANAMEÑA. Los principios generales de legislación educativa en Panamá se basaban en la Constitución Política de la República de Panamá y en leyes específicas relacionadas con la educación., En el presente trabajo se exponen un conjunto de análisis sobre los artículos 88, 89 y 92 de la constitución política de Panamá, los fines, principios, objetivos de la educación panameña, nuestro propio concepto de educación Básica General y un cuadro comparativo de las horas del área técnica con el plan de estudio de Básica General , La ley orgánica 47 de educación junto con el capítulo 5° de la Constitución política panameña es la carta magna de los educadores panameños. En ella se ven reflejados los principios, valores, sueños, fines y todas las bases constitucionales de la educación en Panamá..