способы изучения таблицы умножения в начальной школе
Главное меню:
Интересное
способы изучения таблицы умножения в начальной школе, Статья "Методика изучения таблицы умножения в начальной школе", Нетрадиционные способы изучения таблицы умножения, Альтернативные способы изучения таблицы умножения , Методика изучения табличных случаев умножения и деления , Моя методика обучения умножению. Как выучить таблицу умножения, Как научить ребенка таблице умножения: простые способы, Приемы и способы изучения таблицы умножения.
Если при умножении одного разряда на однозначное число получается двузначное, то под чертой записывается цифра, обозначающая количество единиц полученного числа, а цифра, обозначающая количество десятков, записывается над следующим разрядом первого множителя и прибавляется к числу, получившемуся при умножении этого разряда на однозначное., Статья "Методика изучения таблицы умножения в начальной школе" Методика изучения таблицы умножения в начальной школе., а) обоснование разработки: « Нетрадиционные методы изучения. таблицы умножения и деления в 3 классе (изучение ошибок учащихся); б) работа над смыслом умножения и деления..
Альтернативные способы изучения таблицы умножения Разумеется, никто не может однозначно ответить, какой способ "борьбы" с таблицей Пифагора будет наиболее правильным в процессе изучения учебы., Так как в современной начальной школе речь идет о формировании сознательных вычислительных навыков, то составлению таблицы умножения (деления) предшествует изучение теоретических , По опыту с изучением таблицы умножения приходится сталкиваться всем родителям вне зависимости от формы обучения. Здесь я опишу методику обучения таблице умножения, которую отработал и обкатал на троих своих детях., Именно поэтому ее освоению в начальной школе уделяется так много времени. Однако легким изучение таблицы Пифагора не назовешь: навык умножения осваивается с трудом, и запомнить всю эту немалую массу чисел ребенку тоже нелегко., Рассмотрев все способы и методы мы перешли к исследовании знаний таблицы умножения в нашей школе: Практическое исследование. 2.1.Результаты анкетирования., .